29 Juni 2017

Mengapa Menulis di UC News?*

1. *UC News mengajak FLP bekerja sama secara profesional*, bukan sekadar ngajak-ngajak nggak jelas.

2. *BPP FLP sudah bertemu langsung 3 Business Development Manager dari Alibaba Mobile Business Group* yang produknya kita kenal sebagai UC News. Mereka adalah Michael, Federal Marcos (ada di grup ini), dan Mable Huang. Pertemuan berlangsung di Bandung, 25 Februari 2017. Ketiganya juga menghadiri acara Milad FLP dari awal sampai akhir.

3. Kalau ada keluhan mengenai konten dan sistem di UC, *ada tim dari UC langsung yang siap bantu*. Misalnya di grup ini ada *Moritz Binsar*

4. Alibaba Mobile Business Group adalah perusahaan berskala internasional. Satu *pengalaman bagus untuk FLP menjalin kerja sama dengan perusahaan dengan market global*.

5. Di UC News, kita *belajar menulis untuk target pembaca hoterogen*, keluar dari zona nyaman pembaca yang homogen. Sebagian besar pembaca UC News sepertinya ABG labil. Tantangan dari kita untuk memberikan konten yang bermanfaan juga menarik bagi mereka. Jika tidak, penulis dengan visi/misi lain yang akan mengisi.

6. Di UC juga kita *belajar beradaptasi menjadi penyedia konten dalam bentuk tulisan*. Bukan sekadar penulis saja.

7.  *Potensi pembaca UC lebih bagus daripada blog*. Baru di UC saya bisa mendapat pembaca sampai 10.000-100.000 untuk satu tulisan saja. Jika kita ingin mencerahkan sesama melalui tulisan, harus banyak yang baca tulisan kita, kan?

8. *Di UC ada konten berkualitas rendah tapi disukai pembaca*. Misal konten yang berjudul. Wow, Niat Foto Keluarga Tapi Artis Ini Malah Kelihatan Anunya. Kalau kita tidak suka dengan konten ini, delete saja. Konten sejenis otomatis akan berkurang. Selain itu tulis konten tandingan yang berkualitas tinggi dan menarik sehingga orang melupakan konten kualitas rendah.

9. *Ada bonus pendapatan* yang besarnya tergantung kualitas dan konsistensi kita dalam menulis. Kalau dirata-rata dalam sebulan saya dapat sekitar $50 karena baru mampu kasin 1-2 tulisan saja setiap hari.

10. Masih banyak lagi silakan teman-teman tambahkan

Mari Kita Renungkan

Papua 2 jam lebih awal dari Jakarta, Tapi tidak berarti Jakarta lambat, atau Papua cepat. Keduanya bekerja sesuai "Zona Waktu"nya masing-masing.

Ada orang yang masih sendiri. Ada yang nikah sudah beberapa kali. Ada orang yang menikah dan hrs menunggu 10 tahun untuk memiliki momongan. Ada juga yang memiliki momongan dalam setahun usia pernikahannya.

Ada orang yang lulus kuliah di usia 22th, tapi menunggu 5 tahun untuk mendapatkan pekerjaan tetap; yang lainnya lulus di usia 27 tahun dan langsung bekerja.

Seseorang menjadi CEO di usia 25 dan meninggal di usia 50 saat yang lain menjadi CEO di usia 50 dan hidup hingga usia 90 tahun.

Setiap orang bekerja sesuai "Zona Waktu"nya masing-masing.

Seseorang bisa mencapai banyak hal dengan kecepatannya masing-masing.
Bekerjalah sesuai "Zona Waktu" kita.

Kolega kita teman-teman, adik kelas kita mungkin "tampak" lebih maju. Mungkin yang lainnya "tampak" di belakang kita.

Setiap orang di dunia ini berlari di perlombaannya sendiri-sendiri, jalurnya sendiri-sendiri, dalam waktunya masing-masing. Allah punya rencana berbeda untuk masing-masing orang. Waktu berbeda untuk setiap orang.

Obama pensiun dari presiden di usianya yang ke 55, dan Trump menjadi presiden di usianya ke 70.

Jangan iri kepada mereka atau mengejeknya...

Itu "Zona Waktu" mereka.
Kita pun berada di "Zona Waktu" kita sendiri!

Kita tidak terlambat. Kita tidak lebih cepat. Kita punya zona waktu sendiri.

*Yang penting terus berusaha dan berkarya yang terbaik sehingga rencana-rencana indah Allah SWT atas hidup kita terjadi.*

*_Allah SWT pasti membuat semuanya indah pada waktunya....._*

Selamat menikmati waktunya Allah SWT...

Tanya Jawab Verval Data GTK dan NUPTK

Info dari Pak Hadi Nur:

Tanya 1:
Penanggungjawab Pengelolaan Verval Data GTK dan NUPTK, apabila pengelola verval GTK sudah terdaftar, haruskah mendaftar kembali di www.sdm.data.kemdikbud.go.id ?

Jawab : 
Operator sekolah dan operator Dinas Pendidikan Kab/Kota yang sudah terdaftar di www.sdm.data.kemdikbud.go.id tidak perlu melakukan registrasi ulang agar dapat melakukan operasional vervalGTK, namun bila oleh pimpinan ditunjuk operator yang lain untuk operasional vervalGTK maka operator yang ditunjuk harus registrasi baru dengan melampirkan SK Penugasan pengelolaan vervalGTK.

Tanya (2): 
Kenapa upload dokumen dan Pasfoto GTK tidak bisa masuk?

Jawab :
Dokumen hasil scan harus berformat JPG/PNG dengan ukuran file kurang dari 1 MB. Sedangkan Pasfoto GTK berformat JPG/PNG dengan ukuran file kurang dari 200 KB.

Tanya (3) : 
Bagaimana proses pengajuan NUPTK?

Jawab : 
Dalam proses pengajuan NUPTK, operator sekolah tidak lagi mengajukan NUPTK untuk setiap GTK. Operator sekolah cukup melihat daftar Calon Penerima NUPTK melalui Aplikasi VervalGTK. Selanjutnya operator sekolah melampirkan scan dokumen asli (stempel basah) yang menjadi persyaratan penerbitan NUPTK. Persyaratan yang dikirim oleh operator sekolah akan diverifikasi oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota/Ditjend GTK. Setelah lolos verifikasi dokumen persyaratan, PDSPK menerbitkan NUPTK. Operator sekolah dapat melihat sejauh mana proses pengajuan NUPTK melalui aplikasi VervalGTK di status pengajuan.

Tanya(4) : 
Sekarang penerbitan NUPTK oleh PDSPK, apa saja syarat-syarat untuk pengajuan NUPTK?

Jawab : 
Syarat pengajuan NUPTK mengacu surat edaran yang dikeluarkan oleh Dirjend GTK No. 14652/B.B2/PR/2016 tanggal 28 Desember 2016 tentang Penerbitan NUPTK bagi Guru dan Tenaga Kependidikan pada satuan pendidikan formal dan non formal di Tahun 2016. Adapun syarat dan ketentuan penerbitan NUPTK bagi Guru dan Tenaga Kependidikan selengkapnya dapat dilihat pada Mekanisme, Syarat dan Ketentuan Penerbitan/Penonaktifan NUPTK website dengan alamat: http://gtk.data.kemdikbud.go.id.

Tanya (5) : 
Bagaimana penerbitan NUPTK bagi yang non PNS?

Jawab : 
Syarat pengajuan NUPTK mengacu surat edaran yang dikeluarkan oleh Dirjend GTK No. 14652/B.B2/PR/2016 tanggal 28 Desember 2016 tentang Penerbitan NUPTK bagi Guru dan Tenaga Kependidikan pada satuan pendidikan formal dan non formal di Tahun 2016. Adapun syarat dan ketentuan penerbitan NUPTK bagi Guru dan Tenaga Kependidikan selengkapnya dapat dilihat pada Mekanisme, Syarat dan Ketentuan Penerbitan/Penonaktifan NUPTK website dengan alamat: http://gtk.data.kemdikbud.go.id.

Tanya (6) : 
Bagaimana cara verval GTK?

Jawab : 
Verval GTK hanya dapat dilakukan oleh Operator Sekolah, operator Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, dan operator Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan. Selengkapnya, cara verval GTK dapat dilihat di Panduan Aplikasi Verval GTK.

Tanya (7) : 
Bagaimana cara memperbaiki data GTK yang tanggal lahirnya salah, sedangkan di dapodik sudah terkunci?

Jawab : 
Perbaikan data GTK (nama, tempat lahir, tanggal lahir, ibu kandung, NIK, dan jenis kelamin) dapat dilakukan melalui Aplikasi Verval GTK. Pengajuan perubahan data GTK hanya dapat dilakukan oleh operator sekolah.

Tanya (8) :
Untuk verval GTK dilakukan oleh operator sekolah atau operator Dinas?

Jawab : Verval GTK dapat dilakukan oleh Operator Sekolah maupun Operator Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dengan hak akses yang berbeda.

Tanya (9) : 
PADAMU kan udah ditutup, lalu yang jadi pertanyaan - Untuk GTK Non PNS, bagaimana cara register agar terdaftar menjadi GTK resmi Kemdikbud. Apakah cukup hanya mengandalkan DAPODIK?

Jawab : Ya, oleh karena itu operator sekolah harus meng-entri-kan data PTK di Dapodik dengan benar, lengkap dan sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.

Tanya (10) : 
Untuk GTK gimana nih? Kapan bisa dengan mudah dapat NUPTK, terus NUPTK yg sudah di keluarkan oleh PADAMUNEGERI gimana statusnya di PDSPK?

Jawab : 
Data hasil penjaringan yang dilakukan oleh Aplikasi PADAMUNEGERI, oleh Ditjen GTK sudah dilakukan rekonsiliasi data antara data GTK di DAPODIK dan data GTK di PADAMUNEGERI. Hasil dari rekonsiliasi data tersebut menjadi data arsip GTK di PDSPK.

Tanya (11) : 
Bagaimana cara penonaktifan NUPTK?

Jawab : 
Penonaktifan NUPTK dilakukan atas permintaan GTK yang bersangkutan. GTK mengajukan penonaktifan NUPTK ke Sekolah. Sekolah membuat Surat Keterangan Penonaktifan NUPTK atas persetujuan Kepala Sekolah. Selanjutnya, Sekolah megirimkan Surat Keterangan Penonaktifan NUPTK ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan diteruskan ke PDSPK. Mekanisme Penonaktifan NUPTK Kependidikan selengkapnya dapat dilihat pada Mekanisme, Syarat dan Ketentuan Penerbitan/Penonaktifan NUPTK website dengan alamat: http://gtk.data.kemdikbud.go.id.

Info Balik


Setelah lebaran, banyak yang ngeshare info ini di WAG-ku. Lucu deh, jika dibaca sampai akhir. Begini bunyinya:  
                    
 INFO BALIK :
H+4...terjadi penumpukan baju kotor di keranjang cucian menuju mesin cuci.. begitu pula dari arah jemuran menuju setrikaan, padat merayap..
Daerah-daerah yang sepi antara lain: dompet, saku-saku celana, tas-tas pergi. Semua relatif lengang..
Kalau ada suara meriah paling-paling datang dari coin sisa uang recehan kembalian mall...
Minggu ini terasa nyaman, penuh nuansa lebaran dan maaf-memaafkan.
Pagi-pagi saya sudah ke ATM.. ATM pun meminta maaf, "Maaf saldo Anda tidak mencukupi".
Saya pun memaafkan.
Saya mencoba menelpon..
Operator pun meminta maaf, "Maaf pulsa anda tidak mencukupi"
Saya pun ikhlas memaafkan.
Indahnya saling maaf-maafan...
Lebaran hari ke-4 adalah hari yang penuh kehangatan:
-Sayur dihangatkan
-Rendang dihangatkan
-Opor ayam dihangatkan
Semua penuh kehangatan.. Kgkgkgkkkkkkk...


Tuh, Anda ikut ketawa juga kan?

28 Juni 2017

PKB 2017


Yth Bapak/Ibu Guru IN dan ketua MGMP, dimohon menginfokan kepada rekan sejawat untuk melakukan verifikasi dan validasi data masing-masing guru di SIM PKB (dulu SIM Guru Pembelajar).
Verifikasi dan validasi data ini dalam rangka persiapan pelaksanaan PKB Guru tahun 2017.
Langkah-langkah untuk verifikasi dan validasi data saya lampirkan sbb:
PKB 2017 berbasis Komunitas Guru/Pokja (KKG/MGMP). Berikut informasi dari Dirjen GTK mengenai prosedur pendataan Pokja/Komunitas Guru di SIM PKB.
tes Awal PKB khusus utk yg belum UKG 2015 atau yg pindah jenjang atau mapel
Utk yg sudah ikut UKG tetap harus login dan verifikasi data supaya bisa dimasukkan ke  Registrasi guru komunitas ukg 2015:
1. Buka halaman https://sim.gurupembelajar.id/
2. Klik *Registrasi Akun*
3. Klik *Cari No UKG*
4. Pilih Propinsi dan Kota, lalu ketik nama guru
5. Guru belum UKG mempunyai no UKG diawali dengan angka 2016
6. Jika no ukg sudah ditemukan, klik *Kembali ke Login*
7. Klik *Registrasi Akun*
8. Masukan no ukg dan tempat lahir, lalu cetak akun
9. Setelah mempunyai akun, silahkan login dan lakukan pembaruan profil guru sesuai kondisi saat ini
Tes awal kemungkinan di bulan juni, belum tau awal atau akhir bulan. Jd setelah tgl 31 mei jg tetap bisa memasukkan anggota, hanya utk jaga2 karena jadwalnya blm pasti, jadi sebaiknya verifikasi secepatnya terutama buat yg blm ukg atau ganti mapel(Ini info dr p4tk)

Bikin Tempat Tisu dari Koran Bekas Bagian 2

Bikin Pohon dari Koran Bekas

Bikin Tempat Tisu dari Koran Bekas

Bikin Sandal dari Koran Bekas

Apa yang Anda Pikirkan Itulah yang Akan Terjadi



Suatu hari, Rasulullah saw menjenguk seseorang yang sedang sakit demam. Beliau menghibur dan membesarkan hati orang tersebut.
Beliau bersabda,
"Semoga penyakitmu ini menjadi penghapus dosamu".
Orang itu menjawab,
"Tapi ini adalah demam yang mendidih, yang jika menimpa orangtua yang sudah renta, bisa menyeretnya ke lubang kubur".
Mendengar keluhan orang itu, Rasulullah saw bersabda :
‘Kalau demikian anggapanmu, maka akan begitulah jadinya’.
(HR. Ibnu Majah)
Sungguh indah apa yang disabdakan Rasulullah saw.
*Perhatikan pesan-pesan Rasulullah berikut ini :*
"Barangsiapa yang ridha, maka keridhaan itu untuknya. Barangsiapa mengeluh, maka keluhan itu akan menjadi miliknya"
(HR. at-Tirmidzi)
"Salah satu kebahagiaan seseorang adalah *keridhaannya menerima keputusan ALLAH."*
(HR. Ahmad)
Jika kita memikirkan bahagia, maka kita akan bahagia.
Jika kita berpikiran sedih, maka kita menjadi sedih.
Jika kita berpikiran gagal, kita menjadi gagal
Jika kita berpikiran sukses, maka kita niscaya sukses.
Jika kita berpikiran sakit, kita juga menjadi sakit.
Jika kita berpikiran sehat, maka kita pun akan sehat.
Inilah, The Law of Attraction Hukum Tarik Menarik,  *merupakan Sunnatullah* yang berlaku di alam semesta.
_You are what you think._
Anda adalah apa yang Anda pikirkan.
*Selalulah berpikir yang positif* dan jangan pernah biarkan pikiran negatif membelenggu otak dan kehidupan kita.
Jadi tetap semangat dan jangan pernah menyerah pada keadaan.
Tugas kita hanya 2, yaitu : Berusaha optimal dan berdoa.
Sedangkan selanjutnya itu kuasa ALLAH SWT.
Nabi SAW bersabda :
"Ketika seorang hamba berkata, *Laa Haula Wa Laa Quwwata Ila Billah*,  maka ALLAH berfirman, "Lihatlah (hai para malaikat), orang ini telah menyerahkan urusannya kepadaKu".
(HR. Ahmad).
Pikirkan yang baik-baik. Bertindaklah  yang baik, dan in syaa Allah yang datang juga yang baik.

Bikin Bonsai dari Tas Plastik Kresek



Yuk, kita bikin tanaman bonsai dari tas plastik kresek! Begini nih caranya ....

Bahan yang diperlukan sebagai berikut:
  • Tas kresek warna putih, hitam, kuning, dan hijau
  • Kawat
  • Tang
  • Korek api
Cara membuatnya:
  • Potong kawat menjadi 3 atau lebih kira-kira 30 cm atau sesuai selera, lalu dibentuk seperti pohon
  • Potong lembaran tas kresek warna putih dan ikat-ikat atau diselimutkan pada kawat
  • Potong lembaran tas kresek warna hitam dan ikat-ikat juga atau diselimutkan pada kawat
  • Bikin potongan daun-daun dari tas kresek warna hijau, lalu ikatkan pada ranting pohon
  • Bikin potongan kelopak bunga dari tas kresek warna kuning, lalu ikatkan juga pada ranting pohon.
Jadi deh bonsai cantik... Kita bisa meletakkannya di atas pot ceper dan diberi tanah dan batu-batuan, biar terlihat seperti bonsai asli.

Video tutorial cara membuatnya bisa dilihat di sini:




27 Juni 2017

14 Manfaat Kurma yang Menakjubkan



Manfaat dari kurma di antaranya bebas dari masalah konstipasi, gangguan pencernaan, masalah jantung, anemia, disfungsi seksual, diare, kanker abdomen, dan kondisi-kondisi lain. Kurma juga sangatlah baik untuk menaikkan berat badan. Kurma kaya akan vitamin, mineral, dan serat. Buah kurma yang lezat ini mengandung minyak, kalsium, sulfur, zat besi, potassium, fosfor, mangan, tembaga, dan magnesium yang bermanfaat bagi kesehatan. Beberapa ahli kesehatan berkata bahwa mengkonsumsi satu buah kurma per hari diperlukan untuk pola makan yang seimbang dan sehat.
Manfaat kesehatan dari kurma telah menjadikan buah ini sebagai bahan baku terbaik untuk perkembangan otot. Orang-orang mengkonsumsi kurma dalam berbagai cara; mencampur adonan kurma dengan susu, yogurt, atau dengan roti dan mentega untuk menjadikannya lebih nikmat. Adonan kurma bermanfaat bagi orang dewasa dan anak-anak, khususnya pada masa pemulihan dari cedera atau sakit.
Berdasarkan survey dari pengobatan modern, kurma sudah diakui membantu proses pencegahan kanker abdomen. Banyak orang Muslim berbuka puasa dengan makan kurma dan minum air sesuai dengan tradisi agama mereka. Berbuka puasa dengan makan kurma membantu menghindari makan berlebihan setelah puasa berakhir. Saat tubuh mulai menyerap nutrisi yang terkandung pada kurma, rasa lapar juga hilang. Dan juga, sistem syaraf dapat terbantu dengan mengkonsumsi kurma, karena sistem syaraf memiliki potassium dalam jumlah yang tinggi.
Kurma adalah salah satu makanan manis dan multiguna yang dapat meregulasi proses pencernaan. Kurma dapat meningkatkan energi dalam waktu 30 menit bagi yang mengkonsumsinya. American Cancer Society merekomendasikan asupan serat 20 hingga 35 gram per hari, yang dapat terpenuhi dengan mengkonsumsi kurma. Mengkonsumsi 1 buah kurma per hari juga dipercaya dapat membantu menjaga kesehatan mata anda seumur hidup. Kurma dikenal cukup efektif melindungi mata dari rabun senja.
Nilai Nutrisi dari Kurma
Kurma merupakan sumber beragam vitamin dan mineral. Kurma merupakan sumber energi, gula, dan serat yang baik. Mineral penting seperti kalsium, zat besi, fosfor, sodium, potassium, magnesium, dan zinc ditemukan pada kurma. Kurma juga mengandung vitamin seperti thiamin, riboflavin, niacin, folate, vitamin A dan vitamin K.
Manfaat Buah Kurma Untuk Kesehatan
1. Konstipasi: kurma seringkali dikategorikan sebagai makanan pencuci perut. Inilah sebabnya mengapa kurma sering dikonsumsi oleh orang yang menderita konstipasi. Untuk mencapai efek pencuci perut yang diinginkan, rendamlah kurma dalam air semalam. Kemudian, makan kurma yang telah direndam sehingga menjadi seperti sirup untuk mendapatkan hasil yang optimal. Kurma memiliki tingkat serat yang tinggi, yang sangat bermanfaat bagi kesehatan perut dan memperlancar buang air besar, sehingga dapat menyembuhkan gejala konstipasi.
2. Kesehatan dan Kekuatan Tulang: kandungan mineral yang sangat tiggi pada buah kurma menjadikannya makanan super untuk memperkuat tulang dan melawan penyakit seperti osteoporosis. Kurma mengandung selenium, mangan, tembaga, dan magnesium; seluruhnya merupakan komponen dari pertumbuhan dan kekuatan tulang, khususnya bagi orang-orang yang mulai menua dan tulang mereka mulai melemah. Jadi makanlah kurma dan rasakan manfaatnya pada tulang anda.
3. Gangguan Usus: kandungan nikotin pada kurma dianggap bermanfaat dalam menyembuhkan berbagai macam gangguan usus. Konsumsi buah kurma secara rutin membantu menghambat pertumbuhan organisme patologis dan membantu menstimulasi bakteri yang bermanfaat bagi tubuh pada usus. Untuk masalah pencernaan, kurma mengandung serat yang larut dan tidak larut, serta asam amino yang bermanfaat untuk menstimulasi pencernaan makanan dan membuat pencernaan lebih efisien, yang berarti lebih banyak nutrisi akan diserap oleh sistem pencernaan dan memasuki tubuh untuk penggunaan yang benar.
4. Anemia: kurma memiliki kandungan mineral yang sangat tinggi, yang bermanfaat untuk bermacam kondisi kesehatan, namun kandungan zat besi yang tinggi pada kurma menjadikannya suplemen diet bagi mereka yang menderita anemia. Kandungan tinggi zat besi menyeimbangkan kekurangan zat besi pada pasien anemia, meningkatkan energi dan tenaga, dan disaat yang bersamaan mengurangi rasa lelah dan lesu.
5.. Alergi: salah satu aspek paling menarik dari buah kurma adalah kandungan sulfur organik yang dimilikinya. Elemen ini bukanlah elemen umum yang bisa ditemukan pada makanan, namun memiliki manfaat kesehatan yang bermanfaat, termasuk mengurangi reaksi alergi dan alergi musiman. Menurut penelitian di tahun 2002, kandungan sulfur organic dapat memiliki dampak positif pada penderita SAR (Seasonal Allergic Rhinitis), yang mempengaruhi 23 juta penduduk Amerika Serikat. Kurma merupakan cara yang sangat baik untuk mengurangi efek yang muncul akibat alergi musiman dikarenakan kontribusi sulfur yang berasal dari kurma.
6. Menaikkan Berat Badan: kurma perlu diikutsertakan ke dalam pola makan sehat. Kurma mengandung gula, protein, dan vitamin penting lainnya. Jika kurma dikonsumsi bersama dengan adonan mentimun, anda bisa menjaga berat badananda tetap normal, seimbang, dan tidak terlalu kurus. Satu kilogram kurma mengandung kurang lebih 3.000 kalori, dan kalori pada kurma cukup untuk memenuhi kebutuhan harian tubuh manusia. Tentu saja anda perlu mengkonsumsi makanan lain selain kurma. Jika anda memiliki tubuh kurus dan ingin meningkatkan berat badan anda, atau jika anda ingin mengolah otot tubuh anda untuk membuat seorang wanita terkesan, atau tubuh anda menjadi lemah karena masalah medis yang serius – maka anda perlu mengkonsumsi kurma!
7. Meningkatkan Energi: kurma memiliki kandungan gula alami yang tinggi seperti glukosa, fruktosa, dan sukrosa. Oleh sebab itu, kurma merupakan camilan yang sangat baik jika anda memerlukan tambahan energi dengan cepat. Banyak orang di dunia mengkonsumsi buah kurma sebagai camilan sore saat mereka merasa ngantuk dan letih.
8. Kesehatan Sistem Syaraf: kandungan vitamin pada kurma menjadikan kurma ideal untuk meningkatkan kesehatan dan fungsi sistem syaraf. Potassium adalah salah satu bahan utama dalam mempromosikan sistem syaraf yang sehat dan responsif, serta meningkatkan kecepatan dan kesiagaan aktivitas otak. Oleh sebab itu, kurma merupakan sumber makanan yang baik bagi orang-orang yang menua dan daya sistem syaraf mereka menurun, juga bagi orang-orang yang ingin menjaga ketajaman pikiran mereka.
9. Kesehatan Jantung: kurma cukup membantu dalam menjaga kesehatan jantung. Jika kurma direndam semalam, ditumbuk pada pagi hari, lalu dimakan, kurma akan menunjukkan dampak positif pada jantung yang lemah. Kurma juga merupakan sumber potassium yang kaya, dimana penelitian telah menunjukkan bahwa potassium mengurangi risiko terkena stroke dan penyakit lain yang berhubungan dengan jantung. Lebih lanjut, mengkonsumsi kurma disarankan sebagai cara yang menyehatkan dan lezat untuk mengurangi tingkat kolesterol LDL dalam tubuh, yang merupakan faktor utama penyebab serangan jantung, penyakit jantung, dan stroke. Oleh sebab itu, jika dikonsumsi 2 kali seminggi, buah kurma dapat menjaga kesehatan jantung secara signifikan.
10. Masalah Seksual: penelitian menunjukkan bahwa kurma bermanfaat untuk meningkatkan stamina seksual. Rendam kurma dalam susu kambing murni semalam, lalu giling dicampur dengan serbuk kapulaga dan madu. Campuran ini menjadi tonik yang sangat bermanfaat untuk meningkatkan daya tahan seksual dan mengurangi sterilitas yang disebabkan oleh gangguan seksual. Penelitian ilmiah yang dilakukan pada kurma disebabkan oleh pemakaian tradisional kurma yang akhirnya memicu penelitian formal. Pada tahun 2006, Bahmanpour meneliti efek daun palem dan minyak palem terhadap fungsi seksual dan menemukan bahwa kandungan tinggi estradiol dan flavonoid dari kurma adalah hal yang meningkatkan jumlah sperma dan kesuburan, juga membantu mengingkatkan ukuran dan berat testis. Jadi jika anda ingin menjadi lebih maskulin; makanlah kurma karena kurma merupakan obat seksual alami.
11. Rabun Senja: manfaat dari kurma sangatlah banyak, dan seringkali digunakan untuk mengobati kondisi yang mempengaruhi telinga, hidung, dan tenggorokan. Jika daun dari palem kurma ditumbuk dan dioleskan di sekitar mata, atau ketika kurma dimakan, terbukti kurma dapat mengurangi frekuensi rabun senja, dan solusi ini seringkali digunakan di daerah pedesaan dimana kurma ditanam untuk digunakan sebagai pengobatan alternatif.
12. Mengatasi Mabuk: kurma sering digunakan sebagai obat untuk mengatasi mabuk karena alkohol. Kurma memberikan kelegaan dalam waktu yang cepat dan menyadarkan anda jika anda telah mengkonsumsi alkohol dalam jumlah yang sangat banyak. Kurma juga bisa digunakan pada keesokan harinya untuk mencegah rasa pening akibat mabuk. Untuk mendapatkan hasil maksimal, pijat dan rendam buah kurma semalam.
13. Diare: kurma yang ranum mengandung potassium, yang dikenal efektif untuk mengendalikan diare. Kurma juga mudah ditelan, yang membantu meringankan diare kronis. Serat terlarut pada kurma juga dapat membantu penyembuhan diare, dengan membantu kinerja usus dan mempromosikan fungsi sistem pembuangan yang normal dan sehat.
14. Kanker Abdomen: penelitian menunjukkan kurma sebagai cara yang diakui untuk mengurangi risiko dan dampak darikanker abdomen. Kurma bekerja sebagai tonik yang bermanfaat bagi seluruh kelompok usia, dan dalam beberapa kasus, kurma bekerja lebih baik dibandingkan pengobatan tradisional, dan alami, sehingga tidak memiliki dampak negatif pada tubuh manusia. Kurma dapat dicerna dengan cepat dan mudah untuk memperoleh energi secara cepat. Meskipun kurma memiliki kandungan nutrisi yang besar, proses pemilihan kurma perlu diperhatikan karena permukaan kurma sangatlah lengket, yang menyebabkan beberapa hal yang tidak diinginkan menempel pada kulitnya. Oleh sebab itu, anda sebaiknya mengkonsumsi buah kurma yang diproses dan dikemas dengan benar. Pastikan juga untuk mencuci kurma sampai bersih sebelum anda memakannya, karena hal ini akan membantu membersihkan kotoran yang ada pada permukaan kurma.

17 Juni 2017

Deteksi Dini Anak Berkebutuhan Khusus




RESUME KULWAP GRUP
SAHABAT PENDIDIK DEPOK
 Deteksi Dini Anak Berkebutuhan Khusus
Narsum : Oktina Burlianti, Psi. M.Psi 
Materi -slide terlampir.
1⃣Assalamuallaikum...saya Nyai..guru tk islami daarunnadwah...ada yg mau saya tanyakan sama bunda uli..Bunda saya br baca separuh...tp ada yang mau saya tanyakan .... klasifukasi anak kbthn khusus point e no.2 anak dengan gangguan emosi..ada yang taraf ringan ,sedang,berat...bagaimana cara kita mengetahui tanda anak yg mengalami gangguan tersebut...
✅Waalaikumsalam wr wb.... itu tergantung frekuensi dan intensitas nya bu...seberapa sering? Seberapa merusak perilalunya...
2⃣Assalamualaikum saya sudah baca sebagian dan ada yang saya ingin tanyakan
Tentang KONSEP IDENTIFIKASI bagaimana caranya kita sebagai guru maupun orang tua untuk mengidentifikasi gejala abk sejak masih usia dini..?
✅Mohon dibuka slide 18 _ 22...disitu ada ciri2 menonjol mengenai bbrp gangguan/anak berkebutuhan khusus
3⃣Assalamualaikum bunda kmrn ada siswa datang k sekolah kami tapi anak tersebut mengalami gangguan anggota gerak /tidak bisa berjalan /kaki kecil dan lemah
Bagaimana sebaiknya kami terhadap anak  hal tersebut dan terapi apa yg bisa di lakukan dan ada tempat terapi gak d wilayah Depok
Terima kasih bunda uli
✅Gangguan tersebut mohon di analisa terlebih dahulu:
1. Apakah kelainan fisik anak akan mengganggu kemampuan belajarnya? (Daya tangkap,daya serap terhadap materi ajar )
2. Apakah kelainan fisik tersebut membutuhkan fasilitas khusus di sekolah?
3. Secara umum, apakah anak tersebut akan bisa mengikuti mata pelajaran atau tidsk
Jika masih bisa diterima silahkan ditindak lanjuti...jika tidak bisa mencari sekolah2 inklusi
4⃣Assalamualaikum bunda ada yg saya tanyakan ,, menurut keterangan yg saya dpt bahwa prilaku anak tercipta akibat apa yg dirasakan dan dilihat terhdp prilaku orang tuanya,,, mengapa bisa begitu bunda,,,bukankah ada faktor lain,,spt pengaruh disekolH dan dilingkungan,,,,sejauh mana ke 3 item tsb mempengaruhi perkembangan prilaku anak didik kita.
✅Ini teori nature vs nurture pak....jadi perilaku ansk adalah interaksi dari:
1. Nature=genetik/turunan
2. Nurture=pola asuh/lingkungan nasyarakat sekitar.
Penelitian mengatakan pengaruh nature dan nurture sama besarnya.
Ada seorang anak yg ayahnya kriminal, tapi si anak tidak menjadi kriminal karena dibesarkan di lingkungan tang jauh dari sifat/perilaku kriminal
Ada juga tang datang dari keluarga baik2 tapi kemudian menjadi kriminal karena tinggal dan berteman di lingkungan tang penuh kriminal.
Yang terbaik tentunya nature nya positif ditambah nurture yang positif pula
4⃣Apakah anak yang terlalu sering berteriak bisa dikategorikan gangguan emosional...atau ada ciri  yg lainnya bun
✅Belum tentu...busa jadi tanda anak sedang frustrasi atau mengalami kecemasan
5⃣Assalamualaikum wr wb, bunda sy bu lis dr kb albarkah, mau tanya bgmn menangani anak yg lambat bicara ,tks ats jwbanya
✅ Paling cepat adalah diikutkan terapi wicara
Jika kita mau lakukan sendiri:
1. Jauhkan anak dari tv dan gadget
2. Biasakan berbicara langsung tatap muka dengan anak
3. Jangan turutikemauan anak yg meminta sesuatu dengan menunjuk2...minta anak untuk menyebutkan nama barang yang diminta
4. Permainan: tiup balin, tiup lilin, menempel bibir di kaca (membuat embun )
6⃣Asalamuallaikum, bunda Saya lusy dari paud Al Hafiz. Mau bertanya Bagaimana cara menangani anak aktif agar  bisa konsentrasi atau lebih fokus dalam berkegiatan. Atas penjelasannya terimaksih
✅Mengatasi anak yg sulit fokus/konsentrasi:
1. Buat suasana kelas yang tenang. Jika ingin mengajar calustung misalnta, tidak apa2 kita usahakan hanya sang anak dan guru
2. Beri penjelasan satu instruksi di satu waktu. Jangan berondong anak dengan banyak instruksi
3. "One step at a time" satu instruksi...selesaikan, lanjut instriksi berikutnya...selesaikan. demikian seterusnya
4. Rentang konsentrasi anak memang pendek.teegantung usianya, bisa antara 5 hingga 10 menit. Lebih dari itu anak akan mudah jenuh/bosan. Usahakan beri penjelasan singkat dan minta anak segera melakukannya.
7⃣Assalamualaikum bunda uly ..Sy bunda Anna dr PAUD manggis , bunda saya jg mempunyai anak didik ABK awal nya sulit sekali menangani nya krn terkadang dia suka merampas permainan teman" nya , kalau tdk dia akan mengacak acak rak buku , sangat aktif skli , bagaimana cara menangani nya ? Krn sebagian guru dr kami adalah kader jadi tdk profesional, slm ini kami menghadapi ny dg sabar dan penuh perhatian dan cinta , kami tdk prnh membedakan dg anak" yg normal , apakah langkah kami sdh benar ? Terima kasih
✅Cinta dan kasih sayang tulus adalah modal utama dan terbesar. Saluut bunda...hebaaat 
Menangani abk memang spesial...satu kelas pakai rasio, maksudnya kalau bisa 1 guru menangani 5 siswa saja...4 normal 1 abk. Jika satu kelas terlalu banyak akan sulit penanganannya
Jika memungkinkan hadirkan "shadow teacher" yaitu guru yg secara khusus hanya menangani anak abk sehingga penanganannya optimal. Peluk cium untuk ibu guru hebat dan penyayang 
8⃣Aslkm bun.mau nanya nih.bisakah anak abk tidak harus masuk disekolah inklusi dan bgmn kita menjelaskan pd orang tuanya yg anaknya tdk ingin di masukan keseklh tersebut.trims
✅Sekolah inklusi adalah sekolah "normal" yang menerima anak berkebutuhan khusus. Sekolah inklusi bukan SLB bunda...jadi pastinya siswa abk yg ingin digabung di sekolah umum...pasti sekolahnya terkategorikan inklusi
9⃣Assalamualaikum
Setelah sy membaca materi yg disampaikan, ternyata ada beberapa murid kami dgn ciri diseleksia, pertanyaan saya apakah tepat jika anak dengan gangguan tersebut di masukan ke rumah2 baca untuk lebih mengasah kemampuannya, terimakasih
✅Tidak tepat dimasukkan je sekolah baca jika benar gangguannya adalah diseleksia. Diseleksia itu tidak bisa membedakan huruf...cara mereka membaca berbeda dengan cara kita membaca. Perlu ada metode khusus.
Sebelum kita melabel diseleksia dicek dulu:
1. Jangan2 mata nya rabun jauh/mata minus (ini seriiiiinggg banget saya temui )
2. Usia...usia nya memang belum matang untuk membaca. Anak baru bisa membaca di usia 9 tahun masih dikategorikan normal lohh ternyata.. (walopun jarang kita temui)
Assalamualaikum bunda, apa ada ciri khusus  anak yg mengalami disleksia?
✅Di slide yg saya share ada ciri2 nya kengkap kap kap bund...hehehe monggo di cek
1⃣1⃣Satu lagi Yaa BU,..anak abk adalah anak yg di bawah rata rata..sebenrnya anak yg di Atas rata rata pun abk. yg Saya mau tanyakan Bagaimana cara menangani anak yg diatas rata"... agar tidak jenuh pada Saat pembelajaran
✅Anak jenius gitu yaa bund?
Anak jenius memang perlu kita kasih materi yang beragam. Mereka gak suka kalo di dikte. Coba kasih project2 biar mereka tertantang. Misdlnya lagi belajar sains...kasih dia tugas2 sains yang project based, biarkan siswa membrowsing dan cari literaturnya sendiri. Guru cukup memberi tantangan saja
Yang perlu diperhatikan, anak jenius itu kignisinya yang natang. Tapiiii...emosi nya biasanya masih tetap kayak anak2. Musalnya usia 10 tahun tapi cerdas kayak anak 19 tahun. Cerdas dalam berpikir...tapi emosi dan jepribadiannya masih tetap anak 10 tahun.
Ini yang perlu dibimbing...yaitu kecerdasan emosionalnya
1⃣2⃣Bunda ulie, sy masih blm paham knp anak yg kemampuan inteligensi di atas rata2 masuk ke dlm klasifikasi ABK? Mohon maaf, msh lola sy nya...
✅Ini karena kognisi intelegensi nya tinggi tapi emosional/perilakunya masih sesuai usianya
Tidak tepat jika karna cerdas terus lompat kelas nya jauuuhhh. Misalnya dari kelas 5 SD langsung ke 2 SMP. Ini rentan nenimbulkan depresi dan kecemasan pada anak...
Hadi tepatnya kelas khusus yang mengakomodir kecerdasannya diimbangi dengan emosional nya
1⃣3⃣Ketika yang melabel resiko disleksia adalah dokter tumbuh kembang,selain terapi sesuai anjuran.Apalagi sbg ortu yg bs dilakukan di rumah?
✅Anak diseleksia biasanya punya memori yang kuat. Tidak oerlu khawatir berlebihan karena mereka bisa tumbuh dan berfungsi optimal seperti anak kainnya. Banyak tokoh2 terkenal dan pejabat memiliki diseleksia, seperti keluarga kerajaan inggris. Yang penting kita bisa menerima dan memahaminya. Bagus sekali...jika sudah terapi. Luar biasa ini orang tua nya. Insha Allah itu pun cukup
1⃣4⃣Assalamualaikum...sy Bunda Na'amah salah pengagum bunda..bunda luar biasa....pertanyaan sya
1.pd riwayat kehamilan ada pengaruh kosmetik yg tdk tepat ..Mksdnya???
2.infeksi torch..mksd nya???
3..metode apa yg tepat dlm menilai tumbuh kmbang anak ??
Kesalahan mngjr yg bgmn..yg bisa mmbuat anak mnderita ABK temporer??
Mks bnyk seblmnya bunda
✅1. Kosmetik yang mengandung timbal, merkuri dan limbah B3 lainnya bisa mengakibatkan cacat pada janin
2. Infeksi torch bukan karena kosmetik tapi virus
3.metode yg tepat adalah dengan mengacu pada standar penilaian. Di slide saya sudah berikan panduan dalam mengenali ciri2 abk. Di buat daftar cek list saja apakah ciri2 tersebut muncul atau tidak
4. Kesalahan nengajar misalnya guru terlalu memaksakan kemampuan tertentu pada anak, terlalu galak, melabel anak "bodoh"  padahal mungkin hanya slow learner saja
Kadang anak yang trauma dalam cara mengajar guru yg tidak bersahabat bisa mennghambat kemampuan belajar siswa
1⃣5⃣Mba ulie, kalau ortu tdk mampu secara biaya utk masuk sekolah inklusi dan mempercayakan kpd sekolah umum..apa yg harus pendidik dan ortu lakukan demi perkembangan anak ?
✅1.Penanganan individual , artinya guru memberi perhatian khusus yang berbeda dgn penanganan oada siswa lain
2. Bedakan standar nilai anak dengan standar nilai pada umumnya (diturunkan/disesuaikan dengan kemampuan anak)
3. Beri pengertian kepada teman2nya untuk nemahami bahwa anak ini istimewa karena luar biasa. Jangan sampai di bully atau dilabel/diolok2. Akan merusak kejiwaannya
1⃣6⃣U/ kasus anak ADHD
Anak ADHD cerrdas yaa bunda
Ini terlihat pd peserta didik sy namun anak tersebut tdk siap menerima kekalahan
Bagaimana cara menstimulasi hal tersebut??
✅Ini diajari berkompetisi sehat dan yang paling penting ajari: KOLABORASI.
Nahhh ini kerennya...berkolaborasi untuk memenangkan suatu oertandingan. Ajak anak berkompetisi tapi tim seperti main bola...
Atdu bikin lomba antar kelompok
Dengan demikian anak akan mengetahui pentingnya kokaborasi untuk mencapai kemenangan bersama
 Kesimpulan 
Bismillahirrahmanirrahim
Alhamdullilah sesi hari ini berjalan luar biasa. Peserta di wag ini cerdas2 pertanyaannya tajam semua.
Dalam deteksi dini abk, lakukan:
1. Pahami dengan seksama ciri2 setiap jategori abk
2. Buat daftar adakah ciri2 tersebut muncul oada siswa
3. Jija ada berapa banyak? Seberapa sering? Jika 5 dari 10 tanda2 kita temui oada diri seorang siswa, kita boleh curiga bahwa memang ada "apa2nya" pada diri anak
4. Jika hanya 1 atau 2 tanda yang muncul...jangan buru2 mendiagnosa siswa
5. Pada banyak kasus, seringkali bukan abk...tapi karena kelainan fisik ringan, seperti:
-Mata minus menyebabkan sulit belajar calistung
- mata minus menyebabkan tidak konsentrasi/terkesan bodoh
6. Jika kecurigaan anak abk sangat kuat dan ortu tidak bisa diajak bekerjasama, undang spesialis/ahli untuk mengobservaasi dan menentukan program tindak lanjut
7. Tuhan tidak pernah menciptakan mahluk Nya gagal produk/ cacat. Yang ada hanya kita yang belum memahami perbedaan yang ada

Sekolah 5 Hari

Info dari Catur Endah:

Pointers arahan Mendikbud dlm acara sosialisasi peraturan/kebijakan Dikdasmen kemarin malam, Juni 2017 di Hotel Ciputra, Jkt :
*1. Sekolah Lima Hari*
    a. Rujukannya adalah PP No 19 Th 2017 ttg  Perubahan atas PP No 74 Th 2008 ttg Guru, tgl 30 Mei 2017 dan Permendikbud No 23 Th 2017 ttg Hari Sekolah, tgl 12 Juni 2017.
    b. Sekolah Lima Hari bukan Full Day School;
    c. Jangan dibayangkan guru dan murid berada di sekolah jam 7 hingga jam 3 atau 4 sore;
    d. Kecuali SMA/SMK, KBM paling siang sampai jam 1, setelah itu kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler atas pantauan guru, spt kegiatan murid di Madin, mushalla, pure, gereja, atau kegiatan lain yang intinya penguatan karakter. Disinilah sebenarnya kebijakan Mendikbud justru penguatan thd Madin, bukan melemahkan apalagi membubarkan. Kalau selama ini mungkin guru SD tdk tahu menahu thd muridnya belajar di Madin atau ditempat lain, maka skrng guru wajib tahu dan wajib memberikan penilaian. Disinilah letak sinergitas antara guru SD dg Madin. Ditingkat PAUD, SD inilah inti dari penanaman dan penguatan pendikar.
*2. Kepala Sekolah tdk mengajar.*
KS sbg manajer, sbg leader, karena itu tdk diberi beban mengajar. Pengalaman di lapangan, meskipun KS terjadwal mengajar tetapi kenyataannya tdk mengajar. Jadwal mengajar hanya untuk memenuhi administrasi untuk mendptkan tunjangan profesi. KS adalah jabatan karir, KS terbaik seyogyanya dipromosikan sbg pengawas sekolah. Jadi pengawas sekolah berasal dari KS KS terbaik. Shg dengan demikian akan terwujud pengawas yg mumpuni, berkualitas, dan berwibawa.
*3. Komite Sekolah*
Presiden, Gubernur, Bupati/Walikota, Dosen, Guru, atau profesi lain pasti tamat SD, tapi apa kontribusi, bantuan presiden, gubernur, bupati, walikota, dosen, guru, dan profesi lain thd SD tempat dia menamatkan pendidikannya. Inilah penguatan komite sekolah yg sebenarnya. Bukan hanya mengharap peran aktif orangtua peserta didik, tapi juga peran aktif dari alumninya. Sudahkah bpk ibu yg hadir ini pernah membantu, berkontribusi thd kualitas SD tempat bpk ibu menamatkan pendidikan SD?
*4. PPDB*
PPDB mulai th pelajaran 2017/2018 diharapkan mengurangi, bahkan kedepan bisa menghilangkan kesan sekolah favorit dan sekolah tdk favorit. Oleh karena itu daerah agar menerapkan sistem zona. Shg akan terjadi pemerataan kualitas pendidikan di semua sekolah. Jangan menggunakan tes dlm PPDB, gunakanlah nilai ujian akhir sekolah dg sistem zona. Karena dlm sistem tes itulah sarangnya ketidakjujuran. Kemendikbud secara bertahap akan menghilangkan praktek2 ketidakjujuran dlm dunia pendidikan. Dimulai dari UNBK,  PPDB, dan akan menyusul kegiatan2 lainnya.

Rakusnya Manusia

Sering kali kita selalu menyiapkan sesuatu hidangan berbuka dg berbagai jenis makanan,  teh manis, es buah ,kolek nasi sg ayur dan lauk pauk yg bermacam2 , tp ternyata setelah wktu berbuka tiba hanya minum teh manis satu gelas sj perut sdh tetasa kenyang, makanan yg sdh disediakan kadang banyak yg tidak sempat dimakan,  ini menunjukan betapa sifat rakus manusia itu nampak saat2 tertentu,,
(Ahmad Sekhu)

Yang Membuat Allah Senang

*_```JANGAN BANGGA DENGAN BANYAK SHALAT,PUASA DAN ZIKIR KARENA ITU SEMUA BELUM MEMBUAT ALLAH  SENANG !!!```_*

*_```MAU TAHU APA YANG MEMBUAT ALLAH  SENANG ???```_*

*_Nabi Musa : Wahai Allah, aku sudah melaksanakan ibadah. Lalu manakah ibadahku yang membuat Engkau senang ?_*

*_Allah :_*
*_SHOLAT ? Sholat mu itu untukmu sendiri, karena dengan mengerjakan sholat, engkau terpelihara dari perbuatan keji dan munkar._*

*_DZIKIR ? Dzikirmu itu hanya untukmu sendiri, membuat hatimu menjadi tenang._*

*_PUASA ? Puasamu itu untukmu sendiri, melatih dirimu untuk memerangi hawa nafsumu sendiri._*

*_Nabi Musa : Lalu apa ibadahku yang membuat hatiMu senang Ya Allah ?_*

*_Allah : SEDEKAH, INFAQ, ZAKAT serta PERBUATAN BAIKmu._*
_Itulah yang membuat AKU senang, karena tatkala engkau membahagiakan orang yang sedang susah, AKU hadir disampingnya. ---Dan AKU akan mengganti dengan ganjaran 700 kali (Al-Baqarah 261-262)---_

*_Nah, bila kamu sibuk dengan ibadah ritual dan bangga akan itu... maka itu tandanya kamu hanya mencintai dirimu sendiri, bukan Allah._*
*_Tapi, bila kau berbuat baik dan berkorban untuk orang lain... maka itu tandanya kau mencintai Allah dan tentu Allah senang karenanya._*
*_Buatlah Allah senang maka Allah akan limpahkan rahmat-Nya dengan membuat hidupmu lapang  dan bahagia_*

*(Kitab Mukasyafatul Qulub  Karya Imam Al Ghazali)*

01 Juni 2017

Membangun Kekuatan METAL pada Anak


Di hari pertama bulan Ramadhan, saya mendapatkan email dari Wid Surya, dimana isinya membahas tentang materi Ramadhan. Kita simak yuk!

Assalamu’alaikum, teman-teman guru dan orangtua yang hebat, apa kabarnya?. Semoga Allah memberikan kesehatan dan keberlimpahan serta keberkahan kepada kita semua yah, Aamiin.
Tulisan di awal bulan ramadhan yang pernuh berkah ini adalah tentang membangun kekuatan METAL pada anak, kekuatan ini memiliki energy yang dasyat dalam membangun rasa syukur, simpati dan empati pada diri anak. Sebenarnya kekuatan METAL ini adalah sifat dasar yang telah Allah anugerahkan pada setiap makhluknya, tinggal kita sebagai guru atau orangtua yang terus berusaha mengasahnya.
Mensyukuri anugerah yang telah diberikan Allah kepadanya merupakan hal prioritas yang harus orang tua perkenalkan dan ajarkan kepada anak sedini mungkin. Dengan begitu, anak selalu dapat menghargai segala hal yang telah ia raih atau dapatkan.
Energi positif, memberikan pengertian kepada anak tentang hal ini memang gampang-gampang susah. Berikan contoh mudah yang sering mereka temui seperti membiasakan memberikan salam ataupun menjawab salam.  Mendengarkan orang lain bicara, memuliakan orang  yang lebih tua darinya dan sebagainya. Hal ini akan membuat mereka peka terhadap situasi lingkungannya.
Tidak mudah menyerah. Hal ini wajib kita ajarkan kepada anak, agar ia tidak termasuk anak yang mudah putus asa. Ayah bunda pasti masih ingat di saat mereka masih berusia 9 bulan – 1 tahun, mereka mulai belajar berjalan dan kita berkata,”Ayo, jalan lagi nak…sini, sebentar lagi sampai ke bunda”.  Setelah mereka beranjak besar, remaja lalu dewasa, tetaplah jadi sahabat setia bagi dirinya serta mengingatkannya agar terus berjuang dan tidak mudah menyerah dalam memperjuangkan cita-cita yang ingin diraihnya.
Ambillah hikmah dari setiap perjalanan. Bila anak menemui kegagalan, berikan mereka kekuatan agar dapat bangkit. Bila anak menemui kesuksesan, berikan mereka kekuatan jiwa agar tidak menjadi sombong.
Latih dan terus melatih anak agar menghargai serta menghormati pendapat dan karya orang lain. Berikan pengertian kepada anak, bila ia ingin dihargai maka terlebih dahulu ia menghargai orang lain.  Kesuksesan bukan datang sendiri tetapi kesuksesan terjadi karena orang-orang disekeliling kita yang memberitahukan keberadaan dan kemahiran yang kita miliki.
Semoga anak-anak kita termasuk kedalam golongan anak yang menjadi penyejuk bagi kedua orangtuanya. Mereka adalah investasi akhirat kita untuk meraih cinta-Nya.
Semoga bermanfaat.

Wiwik Suryandarini
Author Oase Cinta Di Pinggiran Jakarta
Promotor Lisenced Tes Kecerdasan STIFIN
Jl. Mampang Prapatan XIII Rt.05/03 No. 60
Jakarta Selatan
081290744451